职业院校劳动教育课程建设与教学实施专题研讨会在高教社举行

来源:高等教育出版社发布时间:2021-05-12

       5月9日,以&濒诲辩耻辞;深化劳动教育,促进德技并修,培养高素质技能人才&谤诲辩耻辞;为主题的职业院校劳动教育课程建设与教学实施专题研讨会在高教社举行。教育部职业技术教育中心研究所所长王扬南,高教社党委委员、总编辑陈晓光出席会议并致辞,高教社党委委员、副总编辑贾瑞武主持开幕式。中国高等教育学会原会长瞿振元、教育部职业技术教育中心研究所副所长曾天山、中国劳动关系学院党委书记刘向兵、北京政法职业学院党委书记孙善学、中国人民大学评价研究中心执行主任周光礼、北京师范大学教育基本理论研究院院长余清臣、北京市商业学校校长侯光、中国教育科学研究院教育发展与改革研究所副所长吴景松等出席。

       陈晓光指出,无论时代如何变迁,我们始终崇尚劳动、尊重劳动者,重视发挥广大劳动群众主力军作用。以劳育人、以劳增智、以劳强体、以劳育美,系统加强职业院校劳动教育,对加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦提供有力人才和技术支撑,发挥着十分重要的作用。高教社坚持落实立德树人根本任务,用心打造培根铸魂、启智增慧的精品教材,与教育部职业技术教育中心研究所优势互补、携手打造,于2021年2月共同研制推出我国第一套中高职衔接、系统化设计的《劳动教育读本》。这为职业院校劳动教育课程建设和课堂教学提供了有效载体,进一步优化了职业教育院校劳动教育教材体系。

       王扬南指出,职业院校开展劳动教育有叁个方面工作需要切实加强。一是突出实践环节,推动职业教育的创新,将《教育部大中小学劳动教育指导纲要》规定的相关课程、课时落实到位;二是完善和优化专业人才培养方案,结合职业院校专业教学实际,形成具有综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教育特征;叁是在劳动教育体系建设中明确具体环节、实现有机结合,特别是将职业教育的理论教育与实践实训相结合,全面合理地确定文化课程与实践课程相关课时比例等。要以切实加强叁个方面工作为抓手,推动职业院校劳动教育高质量发展,确保党中央决策部署落地生根,取得实效。

       曾天山代表《劳动教育读本》编写组作报告,介绍了《劳动教育读本》(中职版、高职版)的研发背景、编写理念和特色亮点。会上,举办了《劳动教育读本》(中职版、高职版)的赠书仪式,陈晓光和王扬南为黄河水利职业技术学院等10所高职和中职院校赠书。

       会议期间,专家学者围绕&濒诲辩耻辞;什么是劳动教育,为什么现在要开展劳动教育,新时代职业院校如何开展劳动教育&谤诲辩耻辞;等问题,深入开展交流,研讨了关于劳动教育的诸多本质问题。

       有关中职、高职院校负责人和骨干教师从学校、教师和课堂等不同层面,多维度、多角度分享了推进劳动教育探索与实践心得体会。高教社介绍了劳动教育融媒体资源库建设相关情况。
       本次研讨会以线上线下方式同时开展,新华网、人民网、光明日报、中国教育报、中国出版传媒商报等权威媒体的记者现场参会。30个省市区近400所中高职院校的骨干教师报名线上参会,直播观看达3600余人次。